24 февраля учителя математики ГОУ ЛНР «АСЭГ» приняли участие в вебинаре «Воспитательная функция контекстных математических задач». Вебинар проводила Зубкова Екатерина Дмитриевна, ведущий методист ГК «Просвещение». Контекстные задачи – это задачи, целью решения которых является разрешение стандартной или нестандартной ситуации (предметной, межпредметной или практической по описанному в ней содержанию) посредством нахождения соответствующего способа решения с обязательным использованием математических знаний. Отличительной особенностью контекстных задач от стандартных математических является значимость (познавательная, профессиональная, общекультурная, социальная) получаемого результата, что обеспечивает познавательную мотивацию учащегося. Условие задачи сформулировано как сюжет, ситуация или проблема, для разрешения которой необходимо использовать знания (из разных разделов основного предмета - математики, из другого предмета или из жизни) на которые нет явного указания в тексте задачи. Информация и данные в задаче могут быть представлены в различной форме (рисунок, таблица, схема, диаграмма, график и т.д.), что потребует распознавания объектов указание (явное или неявное) области применения результата, полученного при решении задачи.

В ходе вебинара Екатерина Дмитриевна рассмотрела конкретные задачи с математическим содержанием, с помощью которых можно осуществлять экологическое, патриотическое, духовно-нравственное воспитание школьников на уроках и во внеурочное время.